ขนาดบรรจุภัณฑ์ | 9.61 x 7.99 x 5.75 นิ้ว |
---|---|
น้ำหนักสินค้า | 1.98 ปอนด์ |
อาซิน | B086RKS99R |
ผู้ผลิตแนะนำอายุ | 3 ปีขึ้นไป |
การเล่นในจินตนาการและการเสแสร้งเป็นส่วนสำคัญของวัยเด็กและเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการปรับปรุงการประสานมือและตา พัฒนาทักษะทางสังคมและการสื่อสาร นอกจากนี้ยังแนะนำแนวคิดเศษส่วนพื้นฐาน
ช่วยในการแนะนำพื้นฐานของโภชนาการ และสามารถนำมาใช้เพื่อสอนทักษะตัวเลขเบื้องต้น การรู้จำสี การเรียงลำดับ และการจัดกลุ่ม ชิ้นงานที่เรียบและแข็งมีขนาดสำหรับมือเล็กๆ เพื่อช่วยส่งเสริมทักษะยนต์ปรับและความคล่องแคล่ว
ตะขอเกี่ยวและห่วงคล้อง
เด็กสามารถหั่นผลไม้ที่ติดกันด้วยตะขอและห่วงเป็นครึ่งชิ้น แล้วประกอบกลับเข้าด้วยกัน
ความยืดหยุ่น
ความปลอดภัยของเด็กเป็นสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับเรา มีดของเล่นเป็นยางยืด ขอบแบนและไม่คม ให้เด็กได้สนุกกับของเล่น
จำลองสถานการณ์จริง
ด้วยอุปกรณ์จำลองอาหารต่างๆ ที่ใกล้เคียงกับอาหารในชีวิตจริงมากขึ้น ตอบสนองความต้องการของเด็กในการเลียนแบบ ช่วยให้บุตรหลานของคุณได้รับประสบการณ์ที่แท้จริงยิ่งขึ้น
พื้นผิวเรียบและโค้งมน ปลอดภัยสำหรับเด็กที่จะเล่นด้วย
ออกแบบมาเป็นพิเศษสำหรับมือเล็กๆ โดยใช้วัสดุที่อ่อนนุ่ม ปลอดภัย และล้างทำความสะอาดได้ พื้นผิวที่น่าพึงพอใจ รายละเอียดที่สมจริง และโครงสร้างที่ทนทาน
อาหารของเล่นทุกชิ้นดูน่าตื่นเต้น ดังนั้นลูกของคุณจึงเล่นได้นานหลายชั่วโมง! สีสันในชุดนี้เหมาะสำหรับเด็กๆ มองเห็น และรูปร่างและพื้นผิวต่างๆ ให้ความรู้สึกที่ดีเมื่ออยู่ในมือของเด็กๆ
วิธีการเล่นนับไม่ถ้วน:
เรียนรู้ที่จะนับ
ฝึกและพัฒนาทักษะการนับโดยให้เด็กๆ วางอาหารลงในตะกร้าบุชเชล ให้เด็ก ๆ นับอาหารแต่ละอย่างในตะกร้า
วางรายการอาหารในแถวและให้เด็กนับจำนวนรายการอาหาร ทำซ้ำกิจกรรมจนกว่าเด็กจะสามารถนับอาหารได้อย่างอิสระ
การรู้จำสี
เรียงผักและผลไม้ตามสี ใส่อาหารลงในตะกร้าบุชเชลสีเข้าชุดกัน ทำให้การเรียงลำดับง่ายขึ้นโดยเริ่มจากเพียงสองสี เมื่อเด็กๆ มีความมั่นใจมากขึ้นในการคัดแยกสีสองสี ให้เพิ่มสีอื่นเข้าไป เมื่อลูกของคุณเชี่ยวชาญการจำแนกตามสีแล้ว ให้ลองคัดแยกอาหารเล่นตามผักและผลไม้ สำหรับโอกาสในการคัดแยกเพิ่มเติม ให้เขียนสีหรือรายการอาหารบนสติกเกอร์ที่รวมไว้และนำไปใช้กับตะกร้าที่เหมาะสม
การจำแนกอาหาร
เล่นเกมทายผลแสนสนุกโดยจัดรายการอาหารสามหรือสี่รายการติดต่อกัน ให้เบาะแสลูกของคุณเกี่ยวกับลักษณะของผลไม้หรือผักหนึ่งชนิด และดูว่าเขาหรือเธอสามารถเดาได้ว่าคุณกำลังอธิบายวัตถุใด พยายามให้เบาะแสเกี่ยวกับคุณลักษณะต่างๆ เช่น สี ขนาด อาหารมีเมล็ดหรือไม่ อาหารเติบโตที่ใด เป็นต้น